Dodatek funkcyjny dla pracownika niepedagogicznego – ile wynosi. Powołanie wicedyrektora przez p.o. dyrektora szkoły. Powołanie wicedyrektora szkoły na okres dłuższy niż czas kadencji dyrektora szkoły. Nauczyciel początkujący wicedyrektorem szkoły. Powołanie wicedyrektora szkoły na stanowisko kierownicze - od A do Z. Powierzenie
Minister Zalewska chcąc dopiec prezesowi ZNP zawyżyła jego zarobki o 40 proc. Chcąc dowieść, jak dobrze zarabiają dyrektorzy, powiedziała, że dostają dwa razy średnią krajową, czyli prawie 8100 zł brutto. Według szacunków średni zarobek dyrektora czy dyrektorki jest o ok. 1000 zł niższy, czyli minister przesadziła o ok. 15 proc. Z okazji dnia edukacji minister Anna Zalewska w RMF FM życzyła wszystkim, „żeby o szkole mówić tylko dobrze”, co z pewnością jest jej osobistym pragnieniem. Nie posłuchał jej Robert Mazurek i dopytywał, kiedy nauczyciele zaczną porządnie zarabiać. „Kiedy nauczyciel będzie mógł liczyć na to, że będzie zarabiał dwukrotność średniej krajowej? Dyrektor szkoły choćby…” – naciskał Mazurek. „Dyrektorzy już tyle zarabiają – odpowiedziała Zalewska. Przy okazji podała też, ile zarabia szef ZNP: „około 18 tysięcy”. Ile Broniarz, a ile Zalewska fot. Jakub Orzechowski / Agencja Gazeta fałsz. Faktycznie - 12 843 zł. Min. Zalewska zawyżyła zarobki szefa ZNP o 40 proc. Sprawdzenie tej informacji było proste. „Chciałbym aż tyle zarabiać, ale zarabiam na poziomie 12 tys. zł miesięcznie” – powiedział RMF FM Sławomir Broniarz. poprosiło szefa ZNP o większą precyzję. Sprawdził: jego wynagrodzenie jako szefa ZNP wynosi 12 843 zł. Wszystkie kwoty – brutto. Broniarz podkreślił, że pensja pochodzi w całości ze składek członkowskich i zgodnie ze statutem jest ustalana przez władze związku w uzgodnieniu z zakładową organizacją związkową. „Koszty centrali nie obciążają podatnika, wręcz przeciwnie – ZNP odprowadza do budżetu milion złotych podatków”. Interesujące jest, skąd minister Zalewska wie, ile zarabia Broniarz, skoro go o to nie zapytała. I dlaczego zawyża zarobki szefa ZNP aż o 40 procent, co przecież ma na celu pokazanie go w niekorzystanym świetle. W odróżnieniu od Broniarza zarobki minister Zalewskiej są znane opinii publicznej z jej oświadczenia majątkowego. W 2016 roku Anna Zalewska zarobiła 203 409 zł jako minister edukacji plus 29 512 diety parlamentarnej (w tym nieopodatkowane 27 360). Daje to średnie zarobki miesięczne 19 231 zł (w tym pensja ministerialna 16 951 zł). Z oświadczenia wynika też, że ma do spłaty 240 tys. kredytów i pożyczek. Gdyby Sławomir Broniarz chciał być tak złośliwy wobec Anny Zalewskiej, jak ona wobec niego, to zawyżając jej dochody także o 40 proc. powiedziałby, że pani minister zarabia „około 27 tysięcy”. Warszawa , Sejm . Minister Edukacji Anna Zalewska podczas debaty nad wnioskiem projektu Referendum Edukacyjnego . Fot . Slawomir Kaminski / Agencja Gazeta raczej fałsz. Wedlug szacunków zarabiają mniej - 1,75 średniej krajowej Średnia krajowa szybko rośnie (w sierpniu – 4493 zł), ale przyjmijmy, że minister miała na myśli średnią z 2016 roku. Według komunikatu GUS przeciętne wynagrodzenie w gospodarce narodowej w 2016 r. wyniosło 4047,21 zł. Dwukrotność daje 8094,42 zł, czyli w skali roku – 97 134 zł (przypominamy, że wszystkie sumy brutto). Nie wiadomo, skąd minister Zalewska wie, ile zarabiają dyrektorzy, bo oficjalnych, ogólnopolskich danych nie ma. Zarobki dyrektorów zależą przede wszystkim od dodatku motywacyjnego i funkcyjnego, o którym decyduje organ prowadzący szkołę (gmina, powiat, prezydent miasta). Według portalu mediana zarobków 440 dyrektorów z marca 2017 wyniosła 5 650 zł. To oznacza, że połowa dyrektorów dostaje więcej niż mediana, a połowa mniej, średnia może być inna. To by oznaczało roczny „medialny” zarobek w wysokości 67 800 zł, ale jak pisze o swojej metodzie sam portal „ze względu na nielosowy charakter próby, wyniki ogólne należy traktować jako orientacyjne”. Próba 44o dyrektorów (w dodatku nielosowana) nie jest zbyt duża wobec blisko 30 tys. szkół. Piotrków Trybunalski: nikt nie zarabia „średniej Zalewskiej” Na portalu samorządowym Piotrkowa Trybunalskiego zestawiono wynagrodzenia w grudniu 2016 roku. Nikt z dyrektorów i dyrektorek w szkołach Piotrkowa nie zarabiał tyle, ile podała Zalewska – jako średnie wynagrodzenie dla całego kraju – czyli ponad 97 tys. zł rocznie. Wśród dyrektorów podstawówek (i w ogóle wszystkich szkół) najlepiej zarabia dyrektor podstawówki nr 8 – nieco ponad 95 tys., najgorzej dyrektorka SP nr 2 – 63,3 tys. (co daje 5,275 zł miesięcznie). „Większość dyrektorów podstawówek zarabia między 74,3 a 79,3 tys.” – pisze portal. W likwidowanych gimnazjach jest nieco lepiej – dyrektor Gimnazjum nr 5 ma 91,3 tys. , nr 2 – 80,5 tys. a Gimnazjum nr 4 – 70,6 tys. zł. W szkołach ponadgimnazjalnych zarobki dyrektorów wahają się między 78 tys. a 85 tys. zł rocznie. Dyrektor „najlepszego w Piotrkowie” liceum im. Chrobrego zarobił – 86,8 tys. zł, „dyrektorka III LO, którego uczniowie również osiągają świetne wyniki” – 85,1 tys., a dyrektorka II LO – 79,2 tys. Trochę mniej mają dyrektorzy zespołów szkół: dyrektor ZSP nr 1 („w którym funkcjonuje szczególnie cenione technikum”) – 78,1 tys. zł, a dyrektorka ZSP nr 6 – tylko 69,6 tys. Piotrków nie wylicza średniej, ale z ich analizy wynika, że może ona wynosić ok. 77 tys. zł rocznie. Najbogatsze gminy – Kleszczów, Lesznowola zagląda do oświadczeń majątkowych na stronach gminnych. Najbogatsza w Polsce – wg rankingu dochodów własnych gminy na głowę mieszkańca jest – dzięki kopalni i elektrowni Bełchatów – wiejska gmina Kleszczewo. Dyrektor tutejszego gimnazjum zarobił w 2016 roku 107 945 zł, czyli 9 tys. zł miesięcznie. sprawdziło też zarobki sześciorga dyrektorów w zamożnej podwarszawskiej Lesznowoli (powiat Piaseczno). Robią wrażenie: dyrektorka Zespołu Szkół Publicznych w Mrokowie – 117 193 zł; dyrektor zespołu szkół publicznych im. Noblistów Polskich – 118 093 zł; dyrektorka ZSP w Łazach – 124 039 zł; dyrektor ZSP w Nowej Iwicznej – 124 553. Średnia wynosi: 120 969 zł rocznie. Nawet dyrektorki gminnych przedszkoli zarabiają w Lesznowoli około „średniej według Zalewskiej”: dyrektorka gminnego przedszkola w Zamieniu – 90 637 zł; dyrektorka gminnego przedszkola w Jastrzębcu 99 121 zł. Najbiedniejsza Radgoszcz Ta najuboższa gmina w Polsce, w woj. małopolskim, informuje o zarobkach czterech dyrektorek: SP w Łuszowicach – 69 056 zł; SP w Radgoszczy – 74 737 zł; SP w Zarzeczu Dużym – 79 593; Zespołu Szkół w Radgoszczy – 109 740. Ta ostatnia kwota potwierdza tezę, że gminom na edukacji zależy. Nawet te ubogie są gotowe płacić dyrektorom szkół naprawdę dużo, na niektórych rynkach pracy – nawet bardzo dużo. Zapewne relatywnie sytuacja materialna dyrektorów w uboższych regionach może być lepsza niż w większych miastach, także dlatego, że koszty życia są niższe. Średnio w Radgoszczy – 83 282 zł. Mońki i Wolin Miejsko-wiejska gmina Mońki informuje na swojej stronie 0 zarobkach sześciorga dyrektorów: dyrektorka SP w Boguszewie zarobiła 72 278 zł; dyrektorka SP w Kuleszach – 77 020 zł; dyrektor Gimnazjum w Mońkach – 77 617 zł; dyrektor SP nr 2 w Mońkach – 89 324 zł; dyrektorka Zespołu Szkół w Mońkach 93 020 zł. Średnia wynosi zatem: 81 852 zł Gmina WOLIN – największa polska gmina nad morzem – podaje zarobki sześciorga dyrektorów szkół: dyrektorka Gimnazjum w Sierosławiu – 82 076 zł; dyrektorka SP w Dargobądzu – 84 645 zł; dyrektorka SP w Koniewie – 85 588 zł; dyrektor SP w Troszynie – 94 783 zł; dyrektorka SP w Kołczewie – 98 130 zł; dyrektorka Gimnazjum w Wolinie 115 907 zł. Średnia – 93 521 zł. Wrocław dobrze, ale nie rewelacyjnie We Wrocławiu wybraliśmy też losowo sześcioro dyrektorów: dyrektor Zespołu Szkół Teleinformatycznych i Elektronicznych – 74 781 zł; dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 11 – 81670 zł; dyrektorka Gimnazjum nr 16 – 82510 zł; dyrektor Gimnazjum nr 28 – 89 361; dyrektorka zespołu szkół nr 9 – 92 059 zł; dyrektor SP nr 91 – 92 772 zł. Średnia – 85 523 zł. Ile może wynosić krajowa średnia dyrektorska? Tak wyrywkowe dane nie pozwalają wyliczyć, ile średnio zarabiają dyrektorzy szkół publicznych. Zebrane informacje wahają się: od 67 800 rocznie brutto (szacunki przez 77 tys. zł (dane zebrane w Piotrkowie Trybunalskim) oraz wg oświadczeń majątkowych: 82 tys. (Mońki), 83 tys. (Radgoszcz); 85,5 tys. (Wrocław), aż po 93 tys. (Wolin) i nawet 120 tys. (Lesznowola). Można ostrożnie oszacować, że średni zarobek dyrektorów i dyrektorek w Polsce kształtuje się między 80 a 90 tys. zł rocznie, czyli między 6,7 tys. a 7,5 tys. miesięcznie. To mniej niż podane przez minister Zalewską 8,1 tys. (97 tys. rocznie), takie zarobki osiągają tylko dyrektorzy w najbogatszej zbadanej przez gminie. Ale przeszacowanie minister jest tu znacznie mniejsze niż w przypadku zarobków prezesa Broniarza i wynosi ok 14 proc. Piotr Pacewicz Naczelny Redaktor podziemnego „Tygodnika Mazowsze” (1982–1989), przy Okrągłym Stole sekretarz Bronisława Geremka. Współzakładał „Wyborczą”, jej wicenaczelny (1995–2010). Współtworzył akcje: „Rodzić po ludzku”, „Szkoła z klasą”, „Polska biega”. Autor książek "Psychologiczna analiza rewolucji społecznej", "Zakazane miłości. Seksualność i inne tabu" (z Martą Konarzewską); "Pociąg osobowy".
Zgodnie z art. 96 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r. poz. 1082) podstawową jednostką organizacyjną szkoły, z wyjątkiem szkoły artystycznej realizującej wyłącznie kształcenie artystyczne, jest oddział. Oddziałem opiekuje się nauczyciel wychowawca. Jednocześnie przepis art. 96 ust. 3
Zgodnie z art. 37 ustawy o systemie oświaty w szkole lub placówce, w których zgodnie z ramowym statutem może być utworzone stanowisko wicedyrektora i inne stanowiska kierownicze, powierzenia tych stanowisk i odwołania z nich dokonuje dyrektor szkoły lub placówki, po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego, rady szkoły lub placówki oraz rady pedagogicznej. Zgodnie zaś z art. 42 Karty Nauczyciela czas pracy nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć nie może przekraczać 40 godzin na zobowiązany jest realizować określone zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńczeW ramach czasu pracy oraz ustalonego wynagrodzenia nauczyciel obowiązany jest realizować:• zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, prowadzone bezpośrednio z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz, w wymiarze pensum;• inne zajęcia i czynności wynikające z zadań statutowych szkoły, w tym zajęcia opiekuńcze i wychowawcze uwzględniające potrzeby i zainteresowania uczniów, z tym że w ramach tych zajęć:o nauczyciel szkoły podstawowej i gimnazjum, w tym specjalnych, jest obowiązany prowadzić zajęcia opieki świetlicowej lub zajęcia w ramach godzin przeznaczonych w ramowych planach nauczania do dyspozycji dyrektora szkoły, z wyjątkiem godzin przeznaczonych na zwiększenie liczby godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych, w wymiarze 2 godzin w tygodniu,o nauczyciel szkoły ponadgimnazjalnej, w tym specjalnej, jest obowiązany prowadzić zajęcia w ramach godzin przeznaczonych w ramowych planach nauczania do dyspozycji dyrektora szkoły, z wyjątkiem godzin przeznaczonych na zwiększenie liczby godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych, w wymiarze 1 godziny w tygodniu;• zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem prowadzenia zajęć w ramach godzin dyrektorskich nie stosuje się do dyrektora i wicedyrektora szkoły oraz nauczyciela, który obowiązki dyrektora lub wicedyrektora szkoły pełni w zastępstwie nauczyciela, któremu powierzono to obowiązany jest przepracować 40 godzin tygodniowoPowyższe regulacje odnoszą się do wszystkich nauczycieli podlegających przepisom KN, w tym również do nauczycieli, którzy zajmują stanowisko dyrektora lub wicedyrektora szkoły. A zatem wskazana tygodniowa norma czasu pracy obowiązuje również wicedyrektora to, że łącznie z obowiązującymi godzinami zajęć dydaktycznych, wicedyrektor obowiązany jest przepracować 40 godzin tygodniowo. Podkreślić należy, że w ramach 40-godzinnego tygodnia pracy nauczyciel jest obowiązany realizować zadania określone w art. 42 ust. 2 KN (w tym zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze), a wicedyrektor szkoły – ponadto zadania wynikające z zajmowanego zwane pensum nauczyciela należy rozumieć jako tygodniowy obowiązkowy wymiar zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych, prowadzonych bezpośrednio z uczniami (wychowankami) lub na ich rzecz (prowadzenie lekcji, zajęć w przedszkolu, zajęć opiekuńczych w świetlicy itp.). Jednakże, na mocy Karty Nauczyciela, tygodniowy wymiar zajęć dydaktycznych wicedyrektora szkoły podlega obniżeniu lub zwalnia się wicedyrektora szkoły z obowiązku realizacji zajęć dydaktycznych całkowicie – w zależności od wielkości i typu szkoły oraz warunków KN nie określają zasad udzielania i rozmiaru obniżek tygodniowego wymiaru zajęć dydaktycznych, przysługującego wicedyrektorowi szkoły. Uregulowanie tych spraw delegowane zostało na organ prowadzący szkołę. Uchwałę podejmuje odpowiednio:• rada gminy,• rada powiatu,• sejmik prowadzący szkołę jest też władny przyznać wicedyrektorowi szkoły zwolnienie od obowiązku realizacji zajęć nie może być zatrudniony jako nauczyciel w więcej niż jednej szkolePamiętać także należy, że wicedyrektor nie może być zatrudniony jako nauczyciel w więcej niż jednej szkole. W związku z zajmowanym stanowiskiem wicedyrektor otrzymuje obniżony tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin, tzw. pensum dydaktyczne (w zależności od wielkości i typu szkoły oraz warunków pracy), aby mógł lepiej zarządzać może w czasie pracy, za którą otrzymuje wynagrodzenie, wykonywać innej (wystąpiłby wówczas problem podwójnego finansowania tego samego czasu pracy). Obniżenie wymiaru zajęć dotyczy wyłącznie zajęć dydaktycznych, opiekuńczych i wychowawczych (obowiązkowego pensum).Wicedyrektor szkoły z racji sprawowanej funkcji ma do realizacji inne dodatkowe zadaniaZwolnienie wicedyrektora z realizacji części pensum umożliwia realizację w tym czasie innych zadań i zajęć wynikających ze sprawowanej funkcji. Natomiast ogólny czas pracy wicedyrektora nie zmienia się i nadal zobowiązany jest on do realizacji do 40 godzin w 5-dniowym tygodniu pracy. Zmienia się jedynie rozkład zajęć realizowanych w ramach czasu ponadto podkreślić, że nie wszystkie zadania i zajęcia wicedyrektora szkoły (jak również nauczyciela) związane są z faktyczną obecnością w szkole danej osoby. Część zadań może być również realizowana poza placówką (np. doskonalenie zawodowe, przygotowywanie się do zajęć, reprezentowanie szkoły przez wicedyrektora na różnych spotkaniach i zebraniach odbywających się poza placówką itp.).Wicedyrektor zastępuje dyrektora szkoły podczas jego nieobecnościJednym z głównych zadań wicedyrektora szkoły jest zastępowanie dyrektora podczas jego nieobecności. Wynika to z przepisów prawa − art. 39 ust. 7 ustawy o systemie oświatystwierdza, że w przypadku nieobecności dyrektora zastępuje go wicedyrektor, a w szkołach i placówkach, w których nie utworzono stanowiska wicedyrektora − inny nauczyciel tej szkoły lub placówki, wyznaczony przez organ ma miejsce w wypadku choroby dyrektora, jego urlopu, czy też wyjazdu na szkolenia lub narady. Ponadto w praktyce w ciągu roku szkolnego obowiązują dyżury dyrektorskie, których czas pokrywa się z godzinami zajęć szkolnych. Dyżury te pełni dyrektor, jego zastępca lub zastępcy, kierownik świetlicy okresie wakacyjnym w szkole powinna być również osoba pełniąca dyrektorski dyżurNiezależnie od tego, czy w szkole są remonty czy inwestycje, pamiętać należy, że organ sprawujący nadzór pedagogiczny oraz organ prowadzący pracują także w czasie wakacji. A zatem mogą zaistnieć sytuacje wymagające na przykład podpisu dyrektora lub osoby go zastępującej na danym dokumencie lub podjęcia służbowej określają czas przewidziany na realizację pensumObowiązujące przepisy określają czas przewidziany na realizację pensum (czyli prowadzenie lekcji lub zajęć wychowawczo-opiekuńczych) oraz czas, jaki nauczyciel musi poświęcić na prowadzenie zajęć uwzględniających potrzeby i zainteresowania uczniów (tzw. godziny karciane) w ramach wykonywania innych zadań statutowych nie precyzują natomiast, ile czasu nauczyciel (wicedyrektor) powinien przeznaczać na przygotowanie się do zajęć, na doskonalenie zawodowe, samokształcenie oraz na inne – poza kształceniem i wychowaniem – zadania statutowe szkoły. Karta Nauczyciela nie precyzuje również, gdzie nauczyciel (wicedyrektor) powinien wykonywać te pracy wicedyrektora jest czasem zadaniowymW wypadku nauczycieli ewidencja czasu pracy w ramach pensum dydaktycznego ujęta jest w dziennikach lekcyjnych, zaś zajęcia dodatkowe w dziennikach zajęć pozalekcyjnych. W pozostałym zakresie realizacji zadań ewidencji czasu pracy nie prowadzi się. Jest on w tej sytuacji określony nie wymiarem jednostek czasu, ale wymiarem zadań przydzielonych każdemu nauczycielowi do wykonania przez dyrektora szkoły (a w wypadku wicedyrektora szkoły − przez organ prowadzący).Z realizacji tych zadań dyrektor lub nauczyciel są rozliczani. W systemie pracy nauczycieli nie prowadzi się więc ścisłej ewidencji czasu pracy, w takim rozumieniu, że nauczyciele nie są rozliczani z liczby jednostek czasu, w jakich pozostają do dyspozycji dyrektora szkoły, ale są rozliczani z wykonania nałożonych na nich zadań. Czas pracy wicedyrektora jest czasem zadaniowym, a więc wicedyrektor sam organizuje i planuje pracę, ustala kontekście wymiaru czasu pracy wicedyrektora sekretariat szkoły ma za zadanie sporządzenie i przechowywanie zestawień czasu pracy wicedyrektora, podanie do wiadomości rodziców i nauczycieli (na przykład w formie wywieszenia stosownej informacji na drzwiach sekretariatu) o godzinach przyjmowania interesantów albo w jakich godzinach wicedyrektor pracuje. Skoro w szkole nie ma obowiązku sporządzania ewidencji czasu pracy, sekretariat szkoły zwolniony jest z obowiązku przygotowywania i przechowywania takich ewidencji.
Ile zarabia Podolog w Niemczech? Pośrodku zarobkowego zestawienia plasują się weterynarze i projektanci techniczni z zarobkami rzędu 17,44 euro za godzinę. Po drugiej stronie skali znajdują się tokarze i wykonawcy zabawek (7,36 euro/h), ekspedienci w sklepach spożywczych (8,27 euro/h) i podolodzy (8,49 euro/h).
Katarzyna Domagała-Szymonek •20 gru 2018 12:00 Skomentuj (16) O specyfice pracy w szkołach niepublicznych, wymaganiach, jakie stawia się nauczycielom, czy ich wynagrodzeniach rozmawiamy z Jolantą Kałużą, dyrektor Zespołu Szkół Prywatnych w Katowicach, członkinią Krajowego Forum Oświaty Niepublicznej. Szkoły niepubliczne działają na zasadach rynkowych. Tak jak w każdej firmie prywatnej, wynagrodzenie zależy od miasta, braków kadrowych wśród danej grupy zawodowej ( Szkoły niepubliczne działają na zasadach rynkowych. Tak jak w każdej firmie prywatnej, wynagrodzenie zależy od miasta, braków kadrowych wśród danej grupy zawodowej - wyjaśnia Kałuża, która 27 lat temu założyła szkołę niepubliczną w Katowicach. Podkreśla, że aby ściągnąć do siebie najlepszych nauczycieli, trzeba ich dobrze wynagradzać. Przyznaje, że pensum w placówkach niepublicznych może wynosić więcej, niż 18 godzin tygodniowo. Jolanta Kałuża (fot. archiwum prywatne) Czym różni się praca nauczycieli w szkołach publicznych i niepublicznych? Interesują Cię biura, biurowce, powierzchnie coworkingowe i biura serwisowane? Zobacz oferty na - Jeśli mówimy o zadaniach, jakie mają do wykonania, to niczym. W obu nauczyciel musi jak najlepiej kształcić swoich podopiecznych. Natomiast różni się rodzajem umowy, na podstawie której nauczyciel wykonuje swoje obowiązki. W szkołach niepublicznych nauczyciele pracują zgodnie z Kodeksem pracy. Nie funkcjonuje Karta nauczyciela. Jej zapisy dotyczą jedynie zasad awansu zawodowego. Pozostałe punkty nie są brane pod uwagę. Co to oznacza w praktyce? Na przykład, ile wynosi pensum nauczyciela w szkole niepublicznej? - Pewne rzeczy są przyjęte zwyczajowo, pensum. Jednak szkoły mogą ustalić, że nauczyciel będzie miał do wypracowania więcej niż 18 godzin dydaktycznych w tygodniu. Może wynosić 40 godzin tygodniowo? - Może, ale nie spotkałam się z takimi przypadkami. Jeżeli szkoła potrzebuje korzystać z kompetencji nauczyciela dłużej niż 18 godzin w tygodniu, może tego od niego wymagać. Jednak proszę pamiętać, że wraz ze wzrostem zaangażowania nauczycieli, może rosnąć również ich płaca. Materiał chroniony prawem autorskim - zasady przedruków określa regulamin. PODOBAŁO SIĘ? PODZIEL SIĘ NA FACEBOOKU
Czas pracy wicedyrektora szkoły korzystającego ze zniżki pensum. Ile godzin łącznie w szkole powinien przepracować wicedyrektor szkoły ponadgimnazjalnej realizując zajęcia wynikające z obniżonego wymiaru godzin (7 godzin dydaktycznych)?
Czas pracy nauczyciela jest ustalany inaczej niż w przypadku pozostałych pracowników. Zgodnie z art. 42 ust. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela czas pracy nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć nie może przekraczać 40 godzin na tydzień. Jednakże w ramach wskazanych 40 godzin nauczyciel powinien: realizować zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, prowadzone bezpośrednio z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz, w wymiarze tzw. pensum dydaktycznego określonego w dalszych przepisach KN, inne czynności i zajęcia wynikające z zadań statutowych szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem zajęć opiekuńczych i wychowawczych wynikających z potrzeb i zainteresowań uczniów (np. opieka nad dziećmi w ramach wycieczek szkolnych, wyjazdów na tzw. zielone szkoły, wyjść z klasą/klasami do kina, teatru itp.), zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym (np. uczestnictwo w kursach, szkoleniach, ale i czas przeznaczony na sprawdzanie prac domowych uczniów, klasówek, wypracowań itp.). Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe Jak wynika z art. 35 Karty Nauczyciela, w szczególnych wypadkach, podyktowanych wyłącznie koniecznością realizacji programu nauczania, nauczyciel może być obowiązany do odpłatnej pracy w godzinach ponadwymiarowych zgodnie z posiadaną specjalnością, których liczba nie może przekroczyć 1/4 tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć. Przydzielenie nauczycielowi większej liczby godzin ponadwymiarowych może nastąpić wyłącznie za jego zgodą, jednak w wymiarze nieprzekraczającym 1/2 tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć. Przez godzinę ponadwymiarową rozumie się przydzieloną nauczycielowi godzinę zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych powyżej tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych. Zgodnie z treścią art. 30 ust. 6 pkt 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela - dalej KN, organ prowadzący szkołę będący jednostką samorządu terytorialnego, uwzględniając przewidywaną strukturę zatrudnienia, określa dla nauczycieli poszczególnych stopni awansu zawodowego, w drodze regulaminu, szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw - jest to stawka osobistego zaszeregowania nauczyciela, z uwzględnieniem dodatku za warunki pracy. Wynagrodzenie za nadgodziny Do obliczania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe należy posłużyć się w pierwszej kolejności stawką wynagrodzenia zasadniczego, określoną w tabeli zawartej w załączniku do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2005 r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, chyba że regulamin wynagradzania przewiduje wyższe stawki wynagrodzeń zasadniczych. To organ prowadzący decyduje, co rozumie się przez stawki osobistego zaszeregowania - jeżeli praca nauczyciela następuje w warunkach trudnych, wówczas do stawki wynagrodzenia zasadniczego dolicza się dodatek za warunki pracy. Składniki wynagrodzenia, których wysokość może być ustalona jedynie na podstawie już wykonanych prac, wypłaca się miesięcznie lub jednorazowo z dołu w ostatnim dniu miesiąca. Wynagrodzenie tylko za faktycznie zrealizowane godziny Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe przysługuje wyłącznie za godziny faktycznie zrealizowane - było to problemem w czasie lockdownu. Resort edukacji wyjaśniał, że przepis dotyczący realizowania przez nauczyciela zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu kształcenia w ramach obowiązującego go przed dniem wejścia w życie rozporządzenia pensum, a po jego przekroczeniu w ramach godzin ponadwymiarowych. W przypadku świadczenia przez nauczycieli w tym okresie pracy polegającej na wspieraniu uczniów w samodzielnej nauce w domu i kontaktowaniu się z nimi przy wykorzystaniu np.: dziennika elektronicznego, strony internetowej przedszkola, szkoły lub placówki, mailingu do rodziców, a w przypadku starszych uczniów bezpośredniego kontaktu elektronicznego, itp., praca ta realizowana była w ramach obowiązującego nauczycieli tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć. Możliwe jest również uznanie zajęć realizowanych przez nauczycieli w tym okresie za pracę w godzinach ponadwymiarowych, a kompetencja w tym zakresie należy do dyrektora szkoły. Obniżone pensum i godziny ponadwymiarowe tylko w rzadkich przypadkach Dyrektor lub wicedyrektor z obniżonym pensum ma ograniczone możliwości w kwestii prowadzenia godzin ponadwymiarowych - celem obniżenia wymiaru lub zwolnienia od obowiązku realizacji tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć jest umożliwienie ww. nauczycielom realizacji w tygodniowym czasie pracy wszystkich zadań wynikających z powierzonych im stanowisk kierowniczych. Jak podkreśla resort takim osobom nie przydziela się godzin ponadwymiarowych, chyba że jest to konieczne dla zapewnienia realizacji ramowego planu nauczania w jednym oddziale. Są jednak wypadki, gdy przydzielić godziny można, a mianowicie gdy jest to konieczne dla zapewnienia realizacji ramowego planu nauczania: w jednym oddziale, lub w więcej niż jednym oddziale, przy czym wymagana w tym zakresie jest zgoda organu prowadzącego. przedstawiając powyższe wyjaśnienia uprzejmie proszę o ich przyjęcie. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Linki w tekście artykułu mogą odsyłać bezpośrednio do odpowiednich dokumentów w programie LEX. Aby móc przeglądać te dokumenty, konieczne jest zalogowanie się do programu. Dostęp do treści dokumentów w programie LEX jest zależny od posiadanych licencji.zarobki nauczycieli. najbardziej doświadczony z 30 stażem i najwyższym stponiem awansu otrzymuje na rękę 1800zl.Ministerstwo uchyla się od opracoawnia polityki płacowej dla oświaty,bo ma zupełnie inny pomysł.Pozbyć się szkół publicznych i umyć ręce od zarobków nauczycielskich. Cz, 17-04-2008 Forum: Edukacja - zarobki nauczycieli.Zagadnienia wstępneKwestia związana z zastępstwem dyrektora szkoły na gruncie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 z późn. zm.) – dalej znalazła odzwierciedlenie w dwóch regulacjach prawnych – art. 36a ust. 5 oraz art. 39 ust. 7 Pierwsza z tych regulacji dotyczy sytuacji zastępowania dyrektora szkoły w okresie między zakończeniem kadencji a powierzeniem stanowiska dyrektora szkoły po przeprowadzonym konkursie. Druga z kolei dotyczy sytuacji nieobecności dyrektora szkoły w trakcie jego kadencji. 1. Zastępstwo dyrektora po upływie jego kadencji (powierzenie pełnienia obowiązków dyrektora)Zgodnie z treścią art. 36a ust. 5 do czasu powierzenia stanowiska dyrektora kandydatowi wyłonionemu z konkursu (lub osobie wskazanej przez organ prowadzący w sytuacji niewyłonienia kandydata w konkursie) organ prowadzący może powierzyć pełnienie obowiązków dyrektora szkoły wicedyrektorowi, a w szkołach, w których nie ma wicedyrektora, nauczycielowi tej szkoły, jednak nie dłużej niż na okres 10 więc, obok czynności „powierzenia stanowiska" na gruncie ustawy systemowej funkcjonuje również możliwość „powierzenia pełnienia obowiązków dyrektora szkoły". Instytucja okresowego powierzenia pełnienia obowiązków w zastępstwie dyrektora szkoły jest wyjątkiem od ogólnej zasady, że funkcję dyrektora pełni wyłącznie osoba, której powierzono funkcję w trybie art. 36a ust. 1 lub ust. 4 Powierzenie pełnienia obowiązków dyrektora szkoły nie oznacza powierzenia pełnienia funkcji. Świadczy o tym wyjątkowy charakter takiego powierzenia oraz brak standardowego trybu postępowania, dotyczącego wyłonienia kandydata na stanowisko dyrektora tę podkreśla wyraźnie wskazany ustawą okres w jakim obowiązki dyrektora szkoły mogłyby być pełnione (10 miesięcy). Fakultatywność powierzenia świadczy o szczególnej, przejściowej sytuacji i nie da się z niego wyprowadzić uprawnienia do wyboru możliwości powierzenia obowiązków wicedyrektorowi szkoły lub jednemu z jej nauczycieli, jeśli wicedyrektor nie może tych obowiązków sprawować (podobnie: wyrok Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego we Wrocławiu z dnia 29 stycznia 2008 r., IV SA/Wr 647/07, LEX nr 507849). Z treści art. 36a ust. 5 w sposób niewątpliwy wynika, że nauczycielowi można powierzyć obowiązki dyrektora szkoły tylko wówczas, gdy w szkole nie ma stanowiska wicedyrektora. Jeśli stanowisko wicedyrektora zostało wyodrębnione w szkole, możliwość powierzenia obowiązków dyrektora szkoły nauczycielowi należy wykluczyć. Nie da się przy tym przyjąć, że gdy z określonych względów obowiązków dyrektora szkoły nie może pełnić wicedyrektor możliwość taka przechodzi niejako na jednego z nauczycieli szkoły najbardziej predysponowanego do tych czynności (podobnie: wyrok Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego we Wrocławiu z dnia 29 stycznia 2008 r., IV SA/Wr 647/07, LEX nr 507849). Jeżeli więc istnieje sytuacja, kiedy tak dyrektor szkoły, jak i wicedyrektor (chociaż wyraźnie nie odnosi się do sytuacji zastępstwa wicedyrektora szkoły), nie mogą realizować obowiązków w ramach swej funkcji, przekazanie poparzenia pełnienia obowiązków nauczycielowi tej szkoły, musi się odbyć formalnie. Oznacza to, że każde okresowe powierzenie pełnienia obowiązków dyrektora nauczycielowi szkoły musi być ścisłe pod względem formalnoprawnym. W związku z tym organ prowadzący musi wyraźnie wskazać nauczyciela, który będzie zastępował dyrektora a także musi wskazać zakres takiego upoważnienia. 2. Zastępstwo dyrektora w trakcie jego kadencji1) Zgodnie z treścią art. 39 ust. 7 w przypadku nieobecności dyrektora szkoły zastępuje go wicedyrektor, a w szkołach i placówkach, w których nie utworzono stanowiska wicedyrektora - inny nauczyciel tej szkoły lub placówki, wyznaczony przez organ prowadzący. Ze względu na to, że nie wskazuje przyczyn nieobecności dyrektora szkoły, należy założyć, że normę tę trzeba interpretować szeroko. W związku z tym każda nieobecność dyrektora w szkole powodować będzie wytworzenie się stanu faktycznego umożliwiającego zastosowanie dyspozycji z art. 39 ust. 7 Przykładowo można wskazać, że takim powodem nieobecności może być urlop wypoczynkowy (lub inny), choroba lub inna nieobecność wskazana prawem (np. przyczyny zobowiązujące do zwolnienia pracownika od obowiązku pracy, określone treścią rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 15 maja 1996 r. w sprawie sposobu usprawiedliwiania nieobecności w pracy oraz udzielania pracownikom zwolnień od pracy (Dz. U. Nr 60 poz. 281 z późn. zm.).Ile zarabia na etacie wykwalifikowany nauczyciel z ok. 20 letnim stażem? Czy nauczyciel plastyki zarabia tyle samo ile matematyk? Nauczyciel przedszkola tyle samo ile nauczyciel w podstawówce czy LO? Ile godzin spędza nauczyciel w szkole, ile w przedszkolu (w ramach pełnego etatu). Informacje. Śr, 13-03-2019 Forum: emama - Ile zarabia - Przeciętna trzynasta pensja dyrektora szkoły to 4430 zł, dodatek funkcyjny do wynagrodzenia wynosi ok 800 zł a motywacyjny 420 zł - zaznacza Szymon Więsław w raporcie "Sytuacja i status zawodowy dyrektorów szkół i placówek oświatowych". Praktycznie wszyscy dyrektorzy kierującymi szkołami/placówkami w Polsce są nauczycielami zatrudnionymi na podstawie przepisów Karty Nauczyciela. Zdecydowana większość (85 proc.) świadczy pracę na podstawie mianowania, a 14 proc. jest zatrudnionych na czas nieokreślony (również na podstawie przepisów Karty Nauczyciela). Tylko jeden procent dyrektorów ma umowę na czas określony lub zatrudnionych jest w oparciu o inne przepisy niż Karta Nauczyciela - wynika z dyrektor jest kobietą. Stanowią one aż 76 proc. przedstawicieli tej grupy. Dyrektorami przedszkoli są wyłącznie kobiety. W szkołach podstawowych stanowią 78 proc., w gimnazjach już tylko dwie trzecie dyrektorów, a w szkołach ponadgimnazjalnych tylko połowę wszystkich dyrektorów to kobiety. Podobał się artykuł? Podziel się!pq0I2qP. 169233486310346383311255483
